為全面落實立德樹人根本任務，提升學生專業實踐能力，持續推進學風建設工作，結合地理科學專業特色與人才培養需求，建工學院開展了2025年地理文化節系列活動。本次地理文化節設立地理繪圖比賽、主題征文、微課比賽、測量比賽、地理模型制作比賽、優秀校友面對面等六大模塊，旨在為理論與實踐貫通搭建融合平臺。本次藝術節共有地理科學專業280余名師生參與，充分展現了地理科學專業“厚基礎、強實踐、重創新”的育人成效。

藝術與地理交融，繪就山河經緯。為提升師范生繪圖能力與空間思維素養，探索出“地理+美育”的創新路徑，4月17日至29日，“筆繪經緯，圖攬天下”地理繪圖大賽如期舉行。43名參賽者以專業測繪功底為基，用水彩、馬克筆等媒介再現地理風貌。學院從科學準確性、藝術表現力和創意新穎性三個維度進行綜合排序，最終評選出9份作品在院內公開推廣學習。

師道與情懷共生，書寫教育華章。為了營造卓越中學地理教師培養氛圍，弘揚教育家精神，4月12日至4月30日，學院舉辦以“大力弘揚教育家精神，鑄造新時代強國之師”為主題的征文比賽，共征集到127篇優秀稿件。參賽者們圍繞“我心中的好老師”“教育題材書評影評”“教育家精神感悟”三個賽道，用真摯的文字表達了對教育事業的熱愛，對教育家精神的贊美，以及對新時代教師的深刻思考。

智慧與創新碰撞，培育未來師者。4月18日至4月30日，“匠心微課，地理領航”微課大賽成功舉辦。本次微課大賽凸顯“以賽促教”特色，21份參賽作品緊扣地理學科核心素養，巧妙運用多樣化的教學方法，充分展現了地理教學的創新活力。同學們紛紛表示通過本次活動不僅提升了教學技能，還更加堅定了從教信念。

科技與匠心輝映，丈量空間維度。4月12日，在8號樓前的測繪現場，建工學子們手持精密的全站儀，仔細丈量著建筑的經緯坐標。他們以數據為語言，精準詮釋著空間的邏輯，用科技的力量和精益求精的匠心精神，為建筑工程的精準實施奠定堅實基礎。

實踐與理論交響，重構地貌密碼。4月30日至5月20日，在“微觀地貌，‘模’力無限”地理模型制作大賽中，地理師范生們化身為大自然的雕琢者，以精湛的技藝，將山川的褶皺、喀斯特地貌的瑰麗、地殼構造的神奇等地質特征濃縮于模型之中。這些作品不僅是地理學知識的具象化呈現，更是“人地協調觀”的深刻詮釋，展現了同學們對人與自然和諧共生的思考與探索。

傳承與創新對話，共筑成長階梯。4月11日，學院2015屆優秀校友、清華大學環境學院助理研究員、博士后李睿康為我校廣大師生作了題為《讓優秀者更優秀，讓平凡者不平凡》的事跡分享。在分享中，李睿康以自身從商洛學院本科生到清華大學博士后的求學經歷為主線，通過求學各階段的關鍵節點、論文發表歷程及科研項目實踐實例，生動詮釋了持續奮斗的價值，為在場學子提供了具象化參照。

5月26日，建工學院地理文化節閉幕式成功舉辦。本次地理文化節以“課程-賽事-實踐”為紐帶，構建起完整的育人鏈條，成效顯著。未來，建工學院將持續構建和完善“以文化人、以賽促學”育人機制，著力培養具有家國情懷、全球視野的地理卓越教師與工程創新人才。

（建工學院供稿 文/梁月 圖/徐恒欣）