為進一步落實學校人才培養方案要求，建工學院通過組織開展專業學科競賽、搭建實踐教學基地、推進產學合作育人項目等措施，引導學生動起來、忙起來，積極促進學生專業實踐技能培養從“協議”走向“實踐”。

——三級賽事驅動專業學科競賽常態化。學院立足現有專業發展實際，綜合評判學科競賽與專業的適配度，確保每個專業均有一項穩定的競賽項目，并鼓勵每位學生參加至少一項校級學科競賽，有效擴大了學科競賽覆蓋面，使學科競賽成為學生專業實踐技能培養的常態化教學環節，在不同年級學生間形成“漣漪效應”。

——不斷優化拓展專業實踐教學基地。學校與陜西研學旅行教育咨詢服務有限公司共建實踐教學基地，為學院城鄉規劃專業學生建筑寫生實習、城市認知實習等實踐教學提供平臺，并重點圍繞鄉村振興、村莊規劃等方面開展深度合作，進一步加深了學生對專業課程的認知，開闊了學生視野，對培養城鄉規劃專業學生的實踐素養奠定了堅實的基礎。

——積極開展產學合作助力產教融合。7月9日，學校與北京盈建科軟件股份有限公司舉行產學合作協同育人項目授牌儀式。截至目前，學院已獲批教育部產學合作項目17項。此次與北京盈建科軟件股份有限公司開展的產學合作育人項目，打破了以往單一的項目運行機制，在探索雙師型師資隊伍建設基礎上，學校與企業將在1+X證書制度、校企課證融合等方面加強深度合作。

（文/楊小鋒 高利鋒 高利軍 圖/高利鋒 高利軍 黨斌 編輯/崔倩 審核/王霄飛）