為貫徹落實教育部、教育廳關于師范類專業認證工作的文件精神，建立健全教師教育人才培養和質量保障體系，規范引導師范類專業內涵發展，11月7日，我校召開師范類專業認證工作動員會暨培訓會，全面啟動師范類專業認證工作。黨委書記龍治剛、副校長劉勇出席會議，教育部師范類專業認證專家、寶雞文理學院副校長楊子元教授作了專題報告。

龍治剛在動員講話中指出，要充分認識師范類專業認證工作的重要性，全面掌握、深刻領會認證指標和內涵，進一步統一思想，凝心聚力，認真做好我校師范類專業認證工作，提高師范類專業人才培養質量。龍治剛對做好師范類專業認證工作提出了三點要求：一是充分認識師范類專業認證的重要意義。開展師范類專業認證工作是從源頭上培養高素質教師隊伍的重要舉措，必將開啟高水平教師教育體系建設、教師教育全面振興發展的新征程。師范類專業在我們學校三分天下有其一，我們一定要抓住歷史機遇，切實提高師范類專業建設水平；二是高度重視師范類專業認證背景下的嚴峻挑戰。師范類專業認證是對專業的整體認證，在認證對象、“專業認證結果使用”規定、標準和程序等方面面臨巨大的挑戰和機遇，學校必須全面深化教學改革，牢固樹立人才質量意識，創造條件做強、做優現有的師范專業；三是齊心協力做好我校師范類專業認證工作。統一思想，提高認識，明確責任，勇于擔當，以只爭朝夕的緊迫感和舍我其誰的責任感，主動積極參與到專業認證的準備工作中去，以評促建，以評促改，以評促強，推動我校教育教學工作再上新臺階。

楊子元作了題為《師范類專業認證內涵解讀》的專題報告，從指導思想和目標、等級的設置及其內涵、認證標準及其內涵、認證的核心理念、認證組織體系和職能分工、認證流程、進校考查的主要方式、認證結論及其使用等方面做了深入淺出的講解。

督導與評估中心主任黃元英從指導思想、認證專業、工作思路、工作計劃等方面對學校師范類專業認證工作總體安排作了說明。

按照安排，2018年我校全面啟動漢語言文學、思想政治教育、歷史學、英語、美術學、音樂學、學前教育、數學與應用數學、物理學、化學、地理科學、應用心理學等12個師范類專業的專業認證工作，2018年-2023年分步推進師范專業的一級、二級、三級認證相關工作。對提交認證申請并獲得受理的專業，在專業建設、課程建設、實驗室建設和隊伍建設等方面均給予重點支持。

院長辦公室、宣傳部、學生處、團委、國際合作與交流處、財務處、資產處、信息中心、圖書館等職能部門負責人，教務處、人事處、督導與評估中心科級以上干部，馬克思主義學院等8個有師范專業的二級學院黨政負責人、教學秘書、師范類專業系主任和教師代表參加會議。

（文/圖 彭麗娟 編輯/彭麗娟 審核/魚小強）