受教育部脫貧攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室委托，北京師范大學(xué)中國教育扶貧研究院于2020年組織開展了“全國教育扶貧典型案例”征集評選活動。此次評選活動共有全國千余所高校、中小學(xué)及地方教育行政部門參加，最終選出全國教育扶貧典型案例235項。我校“雙百工程”辦公室提交的《扎根秦嶺山區(qū)發(fā)揮教育優(yōu)勢 聚焦地方需求實施精準幫扶》入選全國教育扶貧典型案例，并于近期正式獲頒證書。我校也因此成為陜西省獲此殊榮的2所地方本科院校之一。

入選案例集中總結(jié)了我校近年來在“雙百工程”結(jié)對幫扶丹鳳縣教育扶貧領(lǐng)域內(nèi)取得的成效經(jīng)驗，聚焦我校緊密聯(lián)系地方、自主探索創(chuàng)新出的“1+3+2”教育扶貧模式（圍繞基礎(chǔ)教育“一個核心”，做好頂崗支教、師資培訓(xùn)、基礎(chǔ)教育交流平臺建設(shè)“三個支撐”，加強幼兒園足球運動培訓(xùn)、科普活動進校園“兩個特色”），凸顯了相關(guān)工作所取得的“補齊師資缺口短板、增強教師隊伍技能、激發(fā)教育教學(xué)動力、凸顯幼兒體育亮點、托舉山區(qū)學(xué)子理想”五大幫扶效果，較為全面地反映了我校深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧工作重要論述，不斷提高政治站位、夯實主體責任，推動丹鳳縣全學(xué)段基礎(chǔ)教育事業(yè)邁上新臺階，奮力譜寫地方高校教育扶貧新篇章的堅實足跡。

（文/圖 鐘思遠 編輯/崔倩 審核/王霄飛）