根據(jù)2020年春季學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，電信學(xué)院“大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)中心”、“三電實(shí)驗(yàn)中心”和“電氣自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)中心”將開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)課程共132門(mén)次，承擔(dān)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)3692人時(shí)數(shù)，其中面向全校理工科學(xué)生開(kāi)設(shè)的大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)，涉及10余個(gè)專(zhuān)業(yè)近1000名學(xué)生。在疫情防控期間，電信學(xué)院積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)調(diào)研學(xué)習(xí)、教師專(zhuān)題研討、教學(xué)工作委員審核，最終形成符合學(xué)院實(shí)際的實(shí)驗(yàn)教學(xué)預(yù)案，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中，學(xué)院重視教學(xué)反饋，強(qiáng)化教學(xué)監(jiān)督，在線實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果良好。
立足學(xué)院實(shí)際，及時(shí)調(diào)整實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃。本學(xué)期初，在根據(jù)《商洛學(xué)院疫情防控期間教學(xué)工作實(shí)施方案》制定電信學(xué)院疫情防控期間教學(xué)工作實(shí)施方案之際，充分考慮部分教師缺少必備線上授課條件、在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足、學(xué)生在線教學(xué)初期不適應(yīng)等教學(xué)實(shí)際，及時(shí)調(diào)整實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，決定在理論課程在線教學(xué)中期適時(shí)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)，給予教師充足時(shí)間完成傳統(tǒng)線下師生面對(duì)面實(shí)驗(yàn)教學(xué)向新型線上遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思想轉(zhuǎn)變和內(nèi)容準(zhǔn)備工作。
深入具體課程，積極探索實(shí)驗(yàn)教學(xué)預(yù)案。分析實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)條件，電信學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)采用“線上教學(xué)、線下彌補(bǔ)”的總體策略。計(jì)算機(jī)仿真類(lèi)實(shí)驗(yàn)按傳統(tǒng)實(shí)際教學(xué)過(guò)程開(kāi)展線上教學(xué)，待學(xué)生返校后，為不具備學(xué)習(xí)條件的學(xué)生彌補(bǔ)授課內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)儀器操作類(lèi)實(shí)驗(yàn)開(kāi)展線上教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容側(cè)重實(shí)驗(yàn)講座(實(shí)驗(yàn)歷史背景、基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)據(jù)處理、實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、注意事項(xiàng))、微課實(shí)驗(yàn)視頻演示，待學(xué)生返校后，再開(kāi)展實(shí)物實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，彌補(bǔ)實(shí)體操作訓(xùn)練。
重視教學(xué)反饋，在線實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果良好。電信學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)員進(jìn)駐實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)班級(jí)群，在督導(dǎo)授課內(nèi)容、教學(xué)方式、師生互動(dòng)、輔導(dǎo)答疑規(guī)范性的同時(shí)，持續(xù)關(guān)注線上教學(xué)創(chuàng)新舉措和課程思政情況，并及時(shí)向任課教師反饋存在的問(wèn)題和改進(jìn)建議，幫助教師提升教學(xué)水平。電信學(xué)院要求每位實(shí)驗(yàn)任課教師在課后及時(shí)填寫(xiě)“實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展情況登記表”和“教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程圖片”等教學(xué)文件，同時(shí)要求班級(jí)教學(xué)信息員及時(shí)將每天實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況反饋到騰訊文檔“實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況反饋表”。通過(guò)師生教學(xué)信息反饋，在規(guī)范教學(xué)過(guò)程的同時(shí)，強(qiáng)化教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。
（文/圖 袁訓(xùn)鋒 劉俊 編輯/崔倩 審核/魚(yú)小強(qiáng)）
