3月9日下午，由教育部社會科學司與人民網聯合組織的“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”在人民日報社人民網“云開講”，我校校領導，宣傳部、學工部、教務處、馬克思主義學院全體教師，各學院黨政負責人、全體輔導員以及全體學生共計11368人在線收看了“思政大課”視頻直播。
本次活動特別邀請艾四林、秦宣、王炳林、馮秀軍4位教授，結合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“中國近現代史綱要”“思想道德修養與法律基礎”4門必修課教學內容，解讀以習近平同志為核心的黨中央關于疫情防控的決策部署，分析中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢，講述防疫戰疫一線的感人故事，發揮高校思政課落實立德樹人根本任務的關鍵課程作用。
學校黨委對此次“思政大課”高度重視，將其作為疫情防控期間思政課教學的重要內容，統籌安排，周密部署，及時印發通知，合理調整在線教學計劃，建立網上“思政大課”群，組織思政課教師在線輔導，相關部門和二級學院積極配合，把“思政大課”收看組織工作落到了實處。
師生普遍認為，本次課程是一次思政課“金課”“示范課”，課程主題鮮明、內容豐富，入情入理、深入淺出，引導大家進一步深刻認識了中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢，堅定了在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，打贏這場疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰的信心和決心，聽后深受啟發和教育。課程結束后，師生紛紛發來稿件，暢談聽課的收獲和體會。現遴選部分教師、湖北籍學生、抗疫學生志愿者的來稿刊發如下：
黨委書記龍治剛：3月9日下午，我和全校學生一道收看了疫情防控思政大課視頻直播，四位專家結合四門思政課內容進行的精彩講授，既有理論的高度，又有現實的熱度，給聽眾帶來諸多的思考和啟迪。當前，疫情防控形勢持續向好、生產生活秩序加快恢復，這些成績的取得，歸根到底在于黨中央的集中統一領導，在于習近平總書記的親自部署、親自指揮，在于英雄的中國人民萬眾一心、眾志成城，在于一批批戰“疫”勇士堅定逆行、勇敢擔當。我國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢，防疫抗疫一線發生的感人故事，都是思政課鮮活而生動的教材。希望我校思政課教師進一步完善教學方案，充實教學內容，創新教學方法，強化課程的時代感、感召力、實效性，教育引導廣大學生在戰“役”大考中，傳承和弘揚愛國主義精神，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，強化責任擔當，不負韶華、不負青春，努力成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
黨委委員、教務處處長李超：今天的“疫情防控思政大課”是高校“思政課戰疫小課堂”的延續和深化，大處著眼、小處著手，一“大”一“小”體現著高等教育系統對疫情防控工作的辯證思考。大處著眼，就是要在黨中央集中統一領導下，將抗擊疫情與愛國主義教育貫通起來，切實發揮思政課落實立德樹人根本任務的關鍵作用，將思政課的教學優勢轉化為支持防疫斗爭的強大力量，引導大學生增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰。小處著手，就是我校要切實做好思政課的組織安排，加強過程管理、提高教學效果。學校安排了全體思政課教師相對固定聯系二級學院，為學生提供學習輔導、答疑解惑。同時結合國內國際疫情防控工作的實際，學校將制定、出臺一個持續開展學習、宣傳、教育的方案，挖掘宣傳先進典型，傳播正能量。今天的“思政大課”是一堂振聾發聵的愛國主義教育課，同時也是一堂酣暢淋漓的勵志教育課。四位教授的講座從不同側重點入手，回顧了歷史上中國人民與各種瘟疫戰斗的歷史，全面、辯證地教育大學生既認識到多難興邦的道理，又要樹立憂患意識、強化底線思維，承擔起青年人的時代責任，構建戰“疫”命運共同體，堅定必勝信念，爭取抗擊疫情的最后勝利。希望我校所有大學生能夠從這堂思政課上汲取豐富營養，不折不扣地執行學校疫情防控工作的一系列要求，堅持上好每一節在線課、做好每一次在線作業，做好自我防護，保證身心健康，胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德。這樣再堅持一段時間，我們將很快在美麗的校園再次相會。
馬克思主義學院思政課教師武永耿：在今天“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”的網絡在線授課中，四位教授從不同角度、不約而同地指出：在打贏這場疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰中，彰顯了黨的集中統一領導、堅持以人民為中心、集中力量辦大事的顯著制度優勢和必勝信心。同時，生動的講述了以綜合國力、經濟發展、科技進步為基礎的中國力量，講述了以愛國主義、時代精神為核心的中國精神，講述了中國共產黨領導人民戰勝各類重大疫情的中國經驗，在戰“疫”中彰顯了14億中國人萬眾一心，創造了一系列的中國速度、中國奇跡，顯示了中國人民眾志成城的磅礴力量。“士不可不弘毅，任重而道遠”，希望與學子們一道心系千秋家國，共筑青春夢想，青春的魅力在于奮斗，奮斗的年華是最持久、最醇香、最美好的青春記憶。校園姹紫嫣紅日，歸有期，待君來！朗朗聲起，不負人生，不負韶華！
馬克思主義學院思政課教師王曉霞：3月9日下午和學生一起線上觀看了“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”。課中王炳林教授以“總結歷史經驗增強必勝信心”為主題，結合“中國近現代史綱要”課教學內容，從“中國歷史上的磨難及防疫斗爭”和“中華民族從磨難中奮起的啟示”兩個大的方面進行了講授，受益匪淺。正如王炳林教授所言，近代以來，中國人民經歷了太多磨難，付出了太多犧牲。但多難興邦，每逢磨難當頭，都能激發偉大的愛國情懷和無窮的斗爭力量。我認為，雖然中國人民正在經歷新中國成立以來防控難度最大的一次重大突發公共衛生事件，但總結歷史經驗，我堅信，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，有改革開放以來奠定的物質基礎保障和不斷提升的醫療衛生水平，英雄的中國人民一定能夠盡快取得抗疫斗爭的最后勝利。武漢的櫻花已經盛開，相信疫散春來的日子將不會太遠。
化材學院材料1702班學生羅淑姝（湖北籍）：作為商洛學院的一名湖北籍學生，身在湖北襄陽的我，能夠深切感受到來自黨和國家的關懷。當前，四面八方的醫護人員馳援我們湖北，看見他們的一封封“請愿書”，一個個“紅手印”，我能感受到一顆顆赤誠心。他們用奉獻、無畏和堅守為我們筑起一道鋼鐵防線。他們的對疫情的無畏，對生命的敬重，對使命的擔當，讓我相信湖北必勝！中國必勝！我知道，危難時刻，黨和國家一直與我們同在。今天的“疫情防控思政大課”令我振奮，也令我感動。疫情來襲，沒有旁觀者，人人都是參與者。作為一名在校大學生，我積極配合學校和社區，每日按時匯報自己健康狀況，在家認真學習，并為疫情防控工作捐款，在戰“疫”中能夠貢獻自己力所能及的力量我感到十分榮幸。
數計學院數學1804班學生肖琴（湖北籍）：今天，我在網上聆聽了“疫情防控思政大課”。課上，專家、學者為我們既做了一次疫情防控知識的“健康課”，也帶來了一場全國上下萬眾一心，共同抗擊新冠肺炎的“政治課”。能在網上觀看這樣一堂課，我感到意義非凡。作為一名土生土長的武漢人，這次疫情，讓我懂得了很多。除了全國廣大醫護戰士馳援武漢，在身邊，我的老師、我的同學、我的親人們，他們都在無微不至的關心著我。我堅定地相信，在黨的堅強領導下，在全國億萬同胞的共同努力下，這場抗擊疫情的阻擊戰，一定能早日取得偉大勝利！同時，我也期待不久之后重新回到校園，繼續著書聲瑯瑯的大學生活。武漢加油！中國加油！
數計學院數學1702班學生尹淏（志愿者）：在此次課堂中，艾四林教授告訴我們，人類是一個命運共同體。習近平總書記也多次引用“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，就是強調各國要互通有無，優勢互補，在追求本國利益時兼顧他國合理關切，在謀求自身發展中促進各國共同發展。病毒無國界，置身事外，獨善其身是行不通的。世界各國攜手戰“疫”，打一場全球阻擊戰，就成了不二選擇。60多個國家為中國捐獻物資，例如巴基斯坦舉傾國之力，拿出全部庫存口罩；日本向中國提供支援資金，并在物資上寫著“山川異域，風月同天”“豈曰無衣，與子同裳”。新型冠狀病毒是人類共同的敵人，世界人民同心協力必然能贏得勝利。秦宣教授告訴我們：實現中華民族的偉大復興必然會經歷多種災難，但危險與機遇是并存的，中國是一個多難興邦的國家，應對疫情就是一場具有新的歷史特點的偉大斗爭。中國人民有自信，有能力戰勝一切困難，鑄就輝煌，實現新的成就。此次疫情的主力軍是90后和00后，他們不畏艱險，奮戰在疫情一線。'哪有什么蓋世英雄，不過是愛國的責任與擔當令他們快速成長罷了。“17年前父輩護我們成長，17年后我們護你安康”，這便是他們最美的宣言。疫情防控充分證明：中國特色社會主義制度和國家體系，具有強大的動員能力、組織能力和整合能力，中國特色社會主義制度優勢是完全可以轉化為治理效能的。我們相信，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，有改革開放以來奠定的物質基礎保障和不斷提升的醫療衛生水平，英雄的中國人民一定能夠盡快取得抗疫斗爭的最后勝利。武漢加油!湖北加油!中國加油!
健康學院2016級護理專業學生白新（志愿者）：今天，我收看了“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”，令我受益匪淺，我對中國在疫情中的擔當感到驕傲自豪。雖然接到學校的通知暫時停止實習，但疫情防控需要人力，更需要專業的醫療隊伍，看到帶教老師們在疫情面前義無反顧的相繼請戰前往一線，受他們的影響，我重回西安高新醫院，全身心投入到忙碌的臨床工作中，盡自己的綿薄之力，我感覺這就是自己的職責和擔當。新型冠狀病毒是人類共同的敵人，我堅信眾人齊心協力，一定能贏得最后的勝利！
