思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，思政課教師隊(duì)伍是承擔(dān)開(kāi)展馬克思主義理論教育、用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人的中堅(jiān)力量。馬克思主義學(xué)院教工第一黨支部作為第三批全省高校黨建工作“樣板支部”培育創(chuàng)建單位，對(duì)標(biāo)新時(shí)代高校黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工作要求，結(jié)合馬克思主義學(xué)院工作實(shí)際，創(chuàng)新打造“633”工作模式，以支部黨建推動(dòng)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)，提升思政課立德樹(shù)人實(shí)效，引領(lǐng)學(xué)校構(gòu)建“大思政”工作格局，取得了良好成效。
——以“六個(gè)建設(shè)”打造高素質(zhì)思政課教師隊(duì)伍。辦好思想政治理論課關(guān)鍵在發(fā)揮好教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。馬克思主義學(xué)院教工第一黨支部將落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記提出的思政課教師“六要”標(biāo)準(zhǔn)與黨支部“六個(gè)建設(shè)”緊密結(jié)合，作為打造支部戰(zhàn)斗堡壘的重要內(nèi)容。黨支部在做好規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)，緊密圍繞習(xí)近平總書(shū)記在思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神，開(kāi)展個(gè)人領(lǐng)學(xué)、集體誦讀、專題研討、讀書(shū)交流、黨史故事分享等活動(dòng)，深入省內(nèi)外紅色教育基地參觀學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)黨員教師夯實(shí)理論基礎(chǔ)、堅(jiān)定政治立場(chǎng)、創(chuàng)優(yōu)職業(yè)素養(yǎng)。支部書(shū)記武曉婕獲評(píng)“陜西省師德標(biāo)兵”，支部組織委員王曉霞獲評(píng)“陜西省科教文衛(wèi)系統(tǒng)五一巾幗標(biāo)兵”，培養(yǎng)、輔導(dǎo)兩名教師在“陜西省高校思政課教師大練兵”中榮獲思政課程“教學(xué)能手”稱號(hào)。
——以“三個(gè)結(jié)合”提升思政課程立德樹(shù)人實(shí)效。一是黨建與業(yè)務(wù)相結(jié)合，推動(dòng)思政課教學(xué)改革創(chuàng)新。將思政課集體備課會(huì)與支部理論學(xué)習(xí)相結(jié)合，及時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話和黨的重要會(huì)議精神并積極推動(dòng)“三進(jìn)”工作。二是線上與線下相結(jié)合，提升思政課教學(xué)實(shí)效。依托思想政治理論課VR虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室建成支部黨員活動(dòng)室，利用VR技術(shù)創(chuàng)建具有深度臨場(chǎng)感、沉浸感和交互性的虛擬場(chǎng)景，拓展黨建與思想政治教育資源，加強(qiáng)對(duì)黨員的培訓(xùn)。同時(shí)將思政課堂搬到VR虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室，通過(guò)沉浸式體驗(yàn)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課堂理論知識(shí)的理解，強(qiáng)化思想政治理論課教育效果。支部還依托學(xué)院“思政火炬”微信公眾號(hào)開(kāi)設(shè)《講好中國(guó)故事》《講述廉政故事 傳承廉政文化》等專欄，先后錄制了20多期節(jié)目，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)思政育人作用。三是課堂與課外相結(jié)合，拓展思政課教學(xué)平臺(tái)。支部黨員牢記黨員和思政課教師雙重身份，在課堂教學(xué)之外積極指導(dǎo)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，支部多名黨員擔(dān)任學(xué)校青馬班和“學(xué)思踐悟 真知真行——馬院學(xué)子讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)‘五個(gè)一’”工程指導(dǎo)老師。兩年來(lái)，支部黨員為青馬班學(xué)員授課10余次，指導(dǎo)學(xué)生錄制網(wǎng)絡(luò)思政節(jié)目30余期，發(fā)表讀書(shū)體會(huì)20余篇，參加校內(nèi)外宣講活動(dòng)20余次。2024年，由支部黨員指導(dǎo)的“思政火炬”宣講團(tuán)入選全國(guó)大學(xué)生志愿宣講團(tuán)。
——以“三個(gè)爭(zhēng)先”構(gòu)建“大思政課”建設(shè)格局。一是爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)術(shù)先鋒。支部黨員深耕馬克思主義經(jīng)典理論與中國(guó)實(shí)際結(jié)合的沃土，全面加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展等方面的研究。近兩年，支部年輕黨員在省級(jí)項(xiàng)目申報(bào)立項(xiàng)、論文發(fā)表等方面所占比例明顯上升，獲批陜西省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)課題5項(xiàng)，商洛學(xué)院黨建項(xiàng)目2項(xiàng)，商洛學(xué)院思想政治理論課研究專項(xiàng)課題3項(xiàng)。
二是爭(zhēng)創(chuàng)育人先鋒。支部黨員在以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，始終牢記習(xí)近平總書(shū)記提出的“六要”和“八個(gè)相統(tǒng)一”，積極進(jìn)行“思政課”教學(xué)方法創(chuàng)新。依托《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》課程，指導(dǎo)學(xué)生編排舞臺(tái)劇，舉辦“思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)——舞臺(tái)劇展演”活動(dòng)，通過(guò)“活起來(lái)”的思政課引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到新時(shí)代青年肩負(fù)的光榮而艱巨的歷史使命，引起了強(qiáng)烈反響；積極挖掘運(yùn)用地方紅色資源，主持申報(bào)《應(yīng)用型高校紅色文化傳承創(chuàng)新與協(xié)同育人研究》入選陜西高?！按笏颊n”建設(shè)“一校一品牌”創(chuàng)建項(xiàng)目。近兩年，支部黨員獲批陜西省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃年度課題4項(xiàng)，陜西省教育學(xué)會(huì)課題4項(xiàng)。
三是爭(zhēng)創(chuàng)服務(wù)先鋒。支部黨員發(fā)揮思政課教師專長(zhǎng)，深入商洛各縣區(qū)鄉(xiāng)村、學(xué)校、企業(yè)宣講黨的二十大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想30余場(chǎng)次，帶領(lǐng)學(xué)生組建理論普及宣講團(tuán)、鄉(xiāng)村振興促進(jìn)團(tuán)、環(huán)保實(shí)踐宣講團(tuán)等團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)10余次，受到了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。積極參與地方政府、企事業(yè)單位相關(guān)事務(wù)，1名黨員擔(dān)任商洛市人大常委會(huì)監(jiān)察和司法工作委員會(huì)委員，1名黨員受聘“商洛市‘八五’普法講師團(tuán)”成員，7名黨員長(zhǎng)期為商洛市中小學(xué)教師進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn)。多名黨員積極開(kāi)展根植地方行動(dòng)，為地方基層黨建和企業(yè)文化建設(shè)等方面提供咨詢和指導(dǎo)，形成了一定的品牌效應(yīng)。多名黨員受聘“商洛市青年講師團(tuán)”講師，通過(guò)講述好故事，傳遞正能量為地方發(fā)展增效賦能。
（文/劉麥霞 圖/馬克思主義學(xué)院 編輯/審核 史潔）
