思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，思政課教師隊伍是承擔開展馬克思主義理論教育、用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人的中堅力量。馬克思主義學院教工第一黨支部作為第三批全省高校黨建工作“樣板支部”培育創建單位，對標新時代高校黨建示范創建和質量創優工作要求，結合馬克思主義學院工作實際，創新打造“633”工作模式，以支部黨建推動思政課教師隊伍建設，提升思政課立德樹人實效，引領學校構建“大思政”工作格局，取得了良好成效。

——以“六個建設”打造高素質思政課教師隊伍。辦好思想政治理論課關鍵在發揮好教師的積極性、主動性、創造性。馬克思主義學院教工第一黨支部將落實習近平總書記提出的思政課教師“六要”標準與黨支部“六個建設”緊密結合，作為打造支部戰斗堡壘的重要內容。黨支部在做好規定動作的同時，緊密圍繞習近平總書記在思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，開展個人領學、集體誦讀、專題研討、讀書交流、黨史故事分享等活動，深入省內外紅色教育基地參觀學習，教育引導黨員教師夯實理論基礎、堅定政治立場、創優職業素養。支部書記武曉婕獲評“陜西省師德標兵”，支部組織委員王曉霞獲評“陜西省科教文衛系統五一巾幗標兵”，培養、輔導兩名教師在“陜西省高校思政課教師大練兵”中榮獲思政課程“教學能手”稱號。

——以“三個結合”提升思政課程立德樹人實效。一是黨建與業務相結合，推動思政課教學改革創新。將思政課集體備課會與支部理論學習相結合，及時學習習近平總書記重要講話和黨的重要會議精神并積極推動“三進”工作。二是線上與線下相結合，提升思政課教學實效。依托思想政治理論課VR虛擬仿真實驗室建成支部黨員活動室，利用VR技術創建具有深度臨場感、沉浸感和交互性的虛擬場景，拓展黨建與思想政治教育資源，加強對黨員的培訓。同時將思政課堂搬到VR虛擬仿真實驗室，通過沉浸式體驗加強學生對課堂理論知識的理解，強化思想政治理論課教育效果。支部還依托學院“思政火炬”微信公眾號開設《講好中國故事》《講述廉政故事 傳承廉政文化》等專欄，先后錄制了20多期節目，積極發揮網絡思政育人作用。三是課堂與課外相結合，拓展思政課教學平臺。支部黨員牢記黨員和思政課教師雙重身份，在課堂教學之外積極指導學生社會實踐活動和社團活動，支部多名黨員擔任學校青馬班和“學思踐悟 真知真行——馬院學子讀書實踐活動‘五個一’”工程指導老師。兩年來，支部黨員為青馬班學員授課10余次，指導學生錄制網絡思政節目30余期，發表讀書體會20余篇，參加校內外宣講活動20余次。2024年，由支部黨員指導的“思政火炬”宣講團入選全國大學生志愿宣講團。

——以“三個爭先”構建“大思政課”建設格局。一是爭創學術先鋒。支部黨員深耕馬克思主義經典理論與中國實際結合的沃土，全面加強對習近平新時代中國特色社會主義思想、思想政治教育創新發展等方面的研究。近兩年，支部年輕黨員在省級項目申報立項、論文發表等方面所占比例明顯上升，獲批陜西省社會科學界聯合會課題5項，商洛學院黨建項目2項，商洛學院思想政治理論課研究專項課題3項。

二是爭創育人先鋒。支部黨員在以黨員標準嚴格要求自己的同時，始終牢記習近平總書記提出的“六要”和“八個相統一”，積極進行“思政課”教學方法創新。依托《中國近現代史綱要》課程，指導學生編排舞臺劇，舉辦“思想政治理論課實踐教學——舞臺劇展演”活動，通過“活起來”的思政課引導學生認識到新時代青年肩負的光榮而艱巨的歷史使命，引起了強烈反響；積極挖掘運用地方紅色資源，主持申報《應用型高校紅色文化傳承創新與協同育人研究》入選陜西高校“大思政課”建設“一校一品牌”創建項目。近兩年，支部黨員獲批陜西省教育科學“十四五”規劃年度課題4項，陜西省教育學會課題4項。

三是爭創服務先鋒。支部黨員發揮思政課教師專長，深入商洛各縣區鄉村、學校、企業宣講黨的二十大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想30余場次，帶領學生組建理論普及宣講團、鄉村振興促進團、環保實踐宣講團等團隊，開展暑期社會實踐活動10余次，受到了社會各界的廣泛好評。積極參與地方政府、企事業單位相關事務，1名黨員擔任商洛市人大常委會監察和司法工作委員會委員，1名黨員受聘“商洛市‘八五’普法講師團”成員，7名黨員長期為商洛市中小學教師進行繼續教育培訓。多名黨員積極開展根植地方行動，為地方基層黨建和企業文化建設等方面提供咨詢和指導，形成了一定的品牌效應。多名黨員受聘“商洛市青年講師團”講師，通過講述好故事，傳遞正能量為地方發展增效賦能。

（文/劉麥霞 圖/馬克思主義學院 編輯/審核 史潔）