近日，省教育廳公布了2023年度陜西本科教育教學改革研究項目立項結果，我校9個項目獲批立項，立項數量取得新的突破。
近年來，學校深入開展教育教學改革研究工作，鼓勵教師積極組建教學團隊，開展教育教學理論研究和實踐探索，在人才培養方案、創新課程體系、加強實踐教學、學生創新創業能力培養等方面不斷加大改革創新力度。此次9個項目的成功獲批，充分體現了學校在教育教學改革研究與實踐方面取得的顯著成效。
下一步，學校將繼續深化教育教學改革，鼓勵和支持廣大教師潛心開展教育教學研究，同時，做好項目管理與服務工作，高質高效開展項目實施，并注重研究成果在教育教學實踐中的推廣應用，培育優秀教學成果，全面提高人才培養質量。
（文/王瀟雅 編輯/謝豪 審核/史潔）
商洛學院獲批2023年度陜西本科教育教學改革研究項目一覽表
序號 |
項目名稱 |
主持人 |
項目類型 |
1 |
應用型高校創新創業教育生態系統構建的探索與實踐 |
郭萌 |
重點攻關 |
2 |
聚焦區域戰略新興產業的地方高校康養特色專業群建設與實踐 |
郭耀東 |
重點 |
3 |
教育數字化轉型背景下地方高校教師信息素養提升的研究與實踐 |
張海龍 |
重點 |
4 |
地方本科院校理工科基礎課課程思政教學模式的構建與實踐 |
李超 |
一般 |
5 |
課程思政教學評價體系設計與實踐 |
房琳 |
一般 |
6 |
現代產業學院建設背景下的地方高校化材類專業實踐教學環節改革與實踐 |
劉璇 |
一般 |
7 |
“校地校企協同”聚焦區域需求培養生物醫藥類應用型人才的探索與實踐 |
王學軍 |
一般 |
8 |
礦業類“艱苦”專業實施“精準思政”培育勇挑行業重擔的時代新人的路徑探索 |
劉明寶 |
一般 |
9 |
“思政引領、中外共課、專創融合、科教融匯”培養電氣類國際化應用型人才的探索與實踐 |
袁訓鋒 |
一般 |
