11月28日至30日，受陜西省教育廳和陜西教育考試與評(píng)價(jià)研究會(huì)委托，教育部師范類專業(yè)認(rèn)證專家組對(duì)我校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)開展了線上集中考查工作。這是我校首個(gè)參加認(rèn)證的專業(yè)。
認(rèn)證專家組由安徽師范大學(xué)祝東進(jìn)教授擔(dān)任組長(zhǎng)，西南大學(xué)楊挺教授、陜西師范大學(xué)羅新兵副教授、華南師范大學(xué)童汝根副教授、山東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)毛利新校長(zhǎng)為成員。商洛市人民政府副市長(zhǎng)蘇紅英到會(huì)指導(dǎo)。陜西省教育廳教師工作處處長(zhǎng)王彬武，陜西省教育考試與評(píng)價(jià)研究會(huì)秘書長(zhǎng)許廣璽，校黨委書記張志昌，校長(zhǎng)范新會(huì)，黨委副書記彭虎軍、劉勇，副校長(zhǎng)劉寶盈、王新軍、郭瑾出席見面會(huì)和反饋會(huì)。相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)，數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人、認(rèn)證專業(yè)負(fù)責(zé)人及教師代表參加會(huì)議。
11月28日上午，祝東進(jìn)教授主持召開專家組見面會(huì)，就師范類專業(yè)認(rèn)證工作的意義、任務(wù)、要求等進(jìn)行了說明，表示專家組將聚焦師范類專業(yè)認(rèn)證三個(gè)理念“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”，尊重標(biāo)準(zhǔn)、遵循規(guī)范，高質(zhì)量開展集中考查工作。范新會(huì)簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校辦學(xué)基本情況和教師教育情況。數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)負(fù)責(zé)人程國(guó)做了專業(yè)認(rèn)證補(bǔ)充匯報(bào)。與會(huì)專家就自評(píng)報(bào)告有關(guān)問題進(jìn)行了詢證。
28日至29日，專家組結(jié)合前期自評(píng)報(bào)告審閱情況，通過線上聽課看課、訪談座談、調(diào)閱檔案材料等方式，對(duì)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)辦學(xué)條件、狀態(tài)和成效進(jìn)行了全面考查。在為期三天的考查期間，專家組共聽課看課10節(jié)次，調(diào)閱畢業(yè)論文50份，教育實(shí)習(xí)報(bào)告50份，先后三年試卷10門次共200份；查閱校、院兩級(jí)的管理文件、教學(xué)檔案以及相關(guān)的支撐材料352份；訪談在校生10人次，畢業(yè)生10人次，教師代表6人次；訪談專業(yè)負(fù)責(zé)人、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和管理人員20人次；訪談?dòng)萌藛挝缓突匦４?次、召開座談會(huì)8人次。在線考查了我校紅色文化資料館、心理健康教育中心、智慧書法實(shí)訓(xùn)室、三字一話實(shí)訓(xùn)室、普通話測(cè)試中心、禮儀實(shí)訓(xùn)室、數(shù)學(xué)建模實(shí)驗(yàn)室、大數(shù)據(jù)綜合教學(xué)實(shí)驗(yàn)室等處。
在11月30日上午召開的反饋會(huì)上，祝東進(jìn)教授代表認(rèn)證專家組對(duì)考查情況作了總體反饋。祝東進(jìn)、楊挺、羅新兵、童汝根、毛利新5位專家分別圍繞師范專業(yè)認(rèn)證8個(gè)一級(jí)指標(biāo)逐一反饋了個(gè)人考查意見。張志昌和數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)院院長(zhǎng)李超分別代表學(xué)校、認(rèn)證專業(yè)所在學(xué)院作了表態(tài)發(fā)言。
專家組在反饋中指出，商洛學(xué)院作為商洛革命老區(qū)的唯一一所本科院校，以紅色基因引領(lǐng)師范生思想政治教育，在師德情懷養(yǎng)成方面顯現(xiàn)了積極的育人效果。堅(jiān)持以“立德樹人，樂學(xué)善教”為培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建了學(xué)科專業(yè)課程與學(xué)科教育課程相結(jié)合，學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)與學(xué)科教育素養(yǎng)相結(jié)合的創(chuàng)新性應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系，形成了“重德育、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐、求創(chuàng)新”的專業(yè)特色。重視課程思政，一體化推進(jìn)專業(yè)認(rèn)證與課程思政建設(shè)，深入挖掘?qū)W科教材、課程教法、數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)史中的思政元素，將其融入于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，潤(rùn)物無聲地樹立學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。構(gòu)建了以學(xué)生為中心，社會(huì)－學(xué)院－專業(yè)教師－輔導(dǎo)員－本科生導(dǎo)師組成的“五位一體”協(xié)同育人體系，培養(yǎng)了一批扎根商洛基礎(chǔ)教育奉獻(xiàn)青春與智慧的先進(jìn)典型。
在肯定專業(yè)辦學(xué)成績(jī)的同時(shí)，專家組也向我校指出了存在的不足。建議學(xué)校對(duì)照認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，圍繞“主線”和“底線”要求，??推進(jìn)認(rèn)證理念和標(biāo)準(zhǔn)的再落實(shí)，從頂層設(shè)計(jì)定制度、??多方協(xié)同研方法、指導(dǎo)培訓(xùn)提能力、政策保障促落地四個(gè)方面積極作為，實(shí)現(xiàn)??認(rèn)證的主線和底線。
王彬武結(jié)合專家組反饋意見，向?qū)W校提出了“認(rèn)真梳理研究和消化專家組反饋意見；??著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)落實(shí)整改；深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，把師范專業(yè)建設(shè)納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃”等3點(diǎn)要求。
張志昌表示，專家組聚焦專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)和要求，對(duì)我校數(shù)學(xué)專業(yè)辦學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了一次全面考查，為學(xué)校做好后續(xù)整改工作，切實(shí)加強(qiáng)師范專業(yè)建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量指明了方向。今后我校將從“不斷增強(qiáng)做好師范類專業(yè)認(rèn)證工作的思想自覺和行動(dòng)自覺；著力完善優(yōu)化改進(jìn)師范專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系；運(yùn)用專業(yè)認(rèn)證成效持續(xù)推動(dòng)制度建設(shè)、質(zhì)量保障、隊(duì)伍建設(shè)改革創(chuàng)新”等方面強(qiáng)化整改，奮力開創(chuàng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的新局面。
（文/張曉倩 圖/張曉倩 謝豪 劉雪 編輯/審核 王霄飛）
