8月27日至28日中央民族工作會議在北京召開，習近平總書記出席會議并發表重要講話。連日來，習近平總書記在中央民族工作會議上的重要講話在我校少數民族師生中引發熱烈反響。大家紛紛表示，在實現第二個百年奮斗目標的新征程上，要以鑄牢中華民族共同體意識為主線，團結攜手、共同奮進，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

資產管理處采購中心副主任、藏族教師陳玉成：習近平總書記在中央民族工作會議上的重要講話，全面回顧了我們黨民族工作百年光輝歷程和歷史成就，深入分析了當前黨的民族工作面臨的新形勢，系統闡釋了我們黨關于加強和改進民族工作的重要思想，科學回答了新時代民族工作舉什么旗、走什么路等重大問題，是黨的民族工作實踐的最新總結，是馬克思主義民族理論中國化的最新成果，是做好新時代民族工作的根本遵循。作為少數民族教師，我將堅持中國共產黨的堅強領導，牢固樹立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運與共的共同體理念，構建起維護國家統一和民族團結的堅固思想長城，繼承和發揚愛國主義傳統，自覺維護祖國統一、國家安全、社會穩定。

數計學院苗族教師顏軍：學習了習近平總書記的重要講話，最深刻的體會是鑄牢中華民族共同體意識需要同心同德，更需要文化認同。作為一名教師，要落實立德樹人根本任務，教育引導學生牢固樹立正確的祖國觀、民族觀、文化觀、歷史觀，自覺做民族交往交流交融的使者，培育擔當民族復興大任的時代新人。

藝術學院回族教師王娜娜：習近平總書記在講話中強調：“要全面推進中華民族共有精神家園建設，要在黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育中，深入總結我們黨百年民族工作的成功經驗，深化對我們黨關于加強和改進民族工作重要思想的研究，加強現代文明教育，深入實施文明創建、公民道德建設、時代新人培育等工程，引導各族群眾在思想觀念、精神情趣、生活方式上向現代化邁進。”作為一名教育工作者，要堅持正確的中華民族歷史觀，增強對中華民族的認同感和自豪感，牢記為黨育人、為國育才使命，教育引導學生堅定對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的高度認同，為構建維護國家統一和民族團結的堅固思想長城貢獻力量。

人文學院彝族學生安靜：上下同欲者勝，同舟共濟者興。人民就是江山，江山就是人民，唯有牢牢樹立中華民族共同體意識，維護民族團結和社會和諧穩定，國家方能繁榮昌盛。作為一名大學生，要深入學習領會習近平總書記在中央民族工作會議上的重要講話精神，牢固樹立中華民族共同體意識，自覺抵御各種極端、分裂思想的滲透顛覆，以實際行動踐行“中華民族一家親，同心共筑中國夢”！

數計學院藏族學生邊珍：“五十六個民族，五十六朵花，五十六個民族是一家！對于我們這樣一個大國，做好新時代黨民族工作，對凝聚各民族為全面建設社會主義現代化國家共同奮斗，促進各民族緊跟時代步伐，共同團結奮斗、共同繁榮發展具有重要的促進作用。作為一名少數民族學生，我會積極為少數民族學生交流搭建橋梁，增進與各民族同學之間的感情，為促進民族團結貢獻力量。

健康管理學院回族學生馬洋洋:習近平總書記在講話中指出：“回顧黨的百年歷程，黨的民族工作取得的最大成就，就是走出了一條中國特色解決民族問題的正確道路。”作為新時代青年，作為一名少數民族學生，我會更加認真學習領會習近平總書記在中央民族工作會議中的重要講話精神，牢固樹立中華民族共同體意識，自覺擔當中華民族共同體意識的踐行者和宣傳者,為實現民族團結貢獻出自己的一份力量。

建工學院滿族學生劉子琳：56個民族情同手足，休戚與共，一榮俱榮，一損俱損。作為一名少數民族的學生，我將會像珍視自己的生命一樣珍視民族團結，堅定理想信念，牢記“國之大者”，在學習和生活中自覺維護民族團結，繼承和發揚愛國主義傳統，為促進各民族廣泛交往交流交融，促進各民族在理想、信念、情感、文化上的團結統一，維護祖國統一、國家安全、社會穩定貢獻力量。

藝術學院土家族學生秦山：“回望歷史，五十六個民族同呼吸、共命運、心連心，中華民族有著強大凝聚力和非凡創造力；展望未來，實現中華民族偉大復興，需要各民族手挽手、肩并肩，共同努力奮斗。作為少數民族學生，要謹記“三個離不開”“五個認同”思想，深入學習黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發展史，努力做到與身邊各族同學和睦相處、共同進步，養成一身硬本領，報答家鄉，回報祖國。”

（統戰部供稿）