2019年，我校選派3名處級干部在鎮安縣回龍鎮和坪村擔任第一書記和駐村工作隊員，全身心投入駐村幫扶工作，為做好脫貧攻堅提供了堅強的人力保障。第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，我校駐村幫扶干部貫徹落實“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求，積極發揮作用，將主題教育融入黨課培訓、流動課堂、問題檢視、脫貧攻堅日常工作中，通過入戶開展走訪宣傳、找差距、補短板等途徑，滋養初心、引領使命，推動主題教育在基層農村落地見效。
——將主題教育融入“黨課培訓”。按照中共回龍鎮委員會關于印發《關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施方案》要求，駐村第一書記王輝在學習調研基礎上，將主題教育融入專題黨課培訓，自9月以來，先后給村黨員干部及群眾代表講授《回顧初心奮勇前行》《不忘初心強信仰，牢記使命抓落實—做新時代合格黨員》專題黨課2次，在培訓中，王輝結合駐村實際，講個人學習體會、收獲及思想感悟，用通俗易懂的語言解釋“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”這一共產黨人的初心和使命，倡導廣大黨員干部牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，牢記人民對美好生活的向往這一奮斗目標。該培訓推動了學習教育往深里走、往心里走、往實里走，引導廣大黨員干部自覺踐行黨的根本宗旨，不斷增強人民群眾對黨的信任和信心，凝心聚力推動脫貧攻堅和鄉村振興的有效銜接，為加快推進農村轉型升級奠定了堅實基礎。
——將主題教育融入“流動課堂”。9月中下旬，中共鎮安縣委印發了《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中開辦學習教育“流動課堂”的通知》，鑒于活動期間正處于秋收農忙時節，部分村黨員干部時間精力有限，加之部分黨員干部年老體弱或文化偏低無法到村參加集中學習，和坪村結合實際，以“四支隊伍”為骨干組建宣講小分隊深入村莊院落、田間地頭開展流動宣講。我校駐村干部作為小分隊骨干，先后入戶走訪8次，通過宣講把學習教育融入基層黨員干部生產生活全過程。一是領學原文。駐村干部帶領村黨員干部學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等內容，提高了黨員干部的理論素養和解決問題的能力。二是講述典型。用身邊的先進典型教育人，帶領黨員干部認真學習宣講張富清、黃文秀、劉西有等先進事跡。三是互動交流。與黨員干部敞開心扉，交流思想觀點、分享體會感悟，增強學習教育的吸引力和感召力，促使每名基層黨員干部真正參與進來、學得進去、擺得進去。四是“一對一”幫學。為了不讓一名黨員在本次主題教育中掉隊，駐村干部對年老體弱、文化程度偏低的黨員“一對一”進行幫學，及時傳達黨支部會議精神和上級黨組織關于教育活動的相關要求，幫助其查找自身存在的問題，達到自我提升的目的。
——將主題教育融入“五比五看”活動。10月上旬，按照中共回龍鎮委員會《關于在一般黨員干部中開展“五比五看”深入推進基層黨支部“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視整改的通知》要求及和坪村黨支部工作安排，學校駐村工作隊認真開展了比黨性、看誰“兩個維護”做得實，比學習、看誰政治過硬能力強，比奉獻、看誰擔當作為業績優，比服務、看誰深得民心形象好，比紀律、看誰遵規守紀自律嚴“五比五看”問題檢視整改活動，駐村隊員自覺對標對表，逐人逐條找準查實了自身在黨性觀念、擔當作為、服務群眾、遵守紀律、作用發揮等方面存在的具體問題，從政治意識、思想觀念、工作態度、工作作風等方面深入剖析根源，堅持即知即改。通過問題檢視整改，進一步增強了對黨性、政治能力、奉獻精神的認識，進一步煥發了擔當作為、干事創業的精氣神，形成了比學趕超的良好氛圍，達到了理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標。
——將主題教育融入“日常工作”之中。主題教育開展以來，駐村干部堅持邊學邊查邊改，將主題教育融入日常工作。一是每周至少召開1次“四支隊伍”例會，開展主題教育集中學習，駐村第一書記帶頭學、帶頭改、帶頭抓，通過談心談話、溝通思想提高干部為民服務的素養和水平。二是以入戶走訪宣傳扶貧脫貧、鄉村振興、兩不愁三保障、掃黑除惡、生態保護、安全生產、森林防火、愛心超市等政策為契機，了解群眾反映強烈的問題和實際需要，收集反映的意見建議，協助解決生活中的實際困難。三是抓農村黨建促進脫貧攻堅，指導村支部規范各項基層組織建設制度，積極參與村級民主管理、產業和集體經濟發展、舊宅基地騰退等工作，完成貧困戶信息、管理臺賬、政策明白卡、政策核查表等各類數據的釆集、錄入、統計工作，有力推進各項幫扶措施落地生根，不斷鞏固脫貧成效成果。四是針對該村未婚單身多、離異家庭多、孤寡老人多、殘疾患病人多的實際，對有需要的家庭進行精神幫扶、心理疏導，以積極向上的心態應對生活，激發群眾脫貧致富奔小康的內生動力，增強群眾生活幸福感。五是借助“商洛發布”APP推出的“不忘初心、牢記使命”網上答題平臺，組織黨員積極開展主題教育知識網上答題，全村70多名黨員均已參與答題，通過網上答題檢驗了主題教育成效，提高了黨員干部的理論水平。
（文/王輝 圖/王攀 楊憲華 編輯/崔倩 審核/魚小強）
