近日，按照學校黨委“不忘初心、牢記使命”主題教育調查研究的有關要求，副校長劉勇先后前往數計學院、電信學院、經管學院，對我校計算機科學與技術、電氣工程及其自動化、會計學等13個專業的協同育人情況進行走訪調研，并組織召開座談會，與院部相關負責人、專業負責人、骨干教師代表等深入交流。教務處、督導與評估中心、國際合作與交流處負責人參加調研活動。

在座談會上，劉勇認真聽取了各學院負責人對所在學院協同育人工作開展現狀的匯報，重點了解了各專業當前開展協同育人工作的具體做法、存在瓶頸以及解決方法，并對標“一流學院”人才培養與社會服務的相關要求，與各學院剖析各專業協同育人面臨的挑戰和存在的主要問題。他對各學院在產學合作協同育人項目的申報立項和實施、校企合作提升學生應用能力、借助校友力量組織專業能力提升俱樂部等做法給予充分肯定，同時指出，協同育人是一個系統工程，要培養具有創新型、復合型、應用型特征的一流應用型人才，只有通過協同育人，與企業、地方、科研院所等共同發力才能實現。各學院要發揮辦學主體性，積極主動與學校相關職能部門溝通協調，進一步深化協同育人工作。

與會人員踴躍發言，就協同育人方式創新、協同育人體系構建以及師資隊伍建設等問題提出了很多對策建議。

（文/張曉倩 圖/張曉倩 郭萌 編輯/王葉 審核/魚小強）