9月28日，我校召開“十四五”事業發展規劃編制工作啟動會，總結回顧“十三五”事業發展規劃核心指標完成情況，安排部署“十四五”事業發展規劃編制工作，校黨委書記龍治剛，校長范新會，黨委副書記劉勇，黨委副書記、紀委書記曹淵，副校長劉寶盈、王新軍出席會議。各職能部門、二級學院（部）負責人參加會議。會議由范新會主持。

龍治剛在講話中指出，科學編制學校事業發展“十四五”規劃需要準確把握“十四五”規劃編制工作時代背景及戰略視角，充分認識編制“十四五”規劃的重要意義，本著立足商洛、面向全國、放眼世界的原則，以高度的責任感和使命感，及時總結發展經驗、不斷優化資源配置、持續凝聚發展合力，制定切實可行的“十四五”規劃和學校發展愿景。他要求各職能部門及二級學院積極參與“十四五”規劃編制工作，在編制中注重把握五方面的關系:一是機遇和挑戰的關系。要從世情、國情、黨情、省情、校情四個方面進行綜合考量，既要看到成績和機遇,也要看到短板和不足、困難和挑戰,理清思路、緊抓機遇，堅定信心、迎難而上，以更大決心、更大氣力落實好編制工作；二是前瞻性和現實性的關系。既要立足長遠，準確把握內、外部發展環境，高等教育的發展規律以及國家教育部、陜西省教育廳政策變化，也要著眼現實，正確認識學校所處的發展階段、發展的優勢和不足，補短板、強弱項，使提出的指標具有嚴肅性、權威性、科學性及可行性；三是硬實力和軟實力的關系。編制中，既要注重校園環境、辦學條件、人力資源等硬實力的指標，也要注重價值觀的感召力、政治制度的吸引力、文化的感染力、學校辦學精神等軟實力的指標，進一步凝心聚力，形成學校可持續發展的強大動力，推動學校在辦學實力與核心競爭力等方面取得新突破，現代大學治理體系與治理能力再上新臺階。四是內部活力和外部助力的關系。要進一步深化改革，加強人才隊伍建設，不斷激發內部活力，打破內外部環境制約，加大開放辦學力度，爭取更多來自企業、社會的外部助力。五是學校自身發展和國家、地方總體發展的關系。要將學校“十四五”規劃主動融入地方經濟社會發展規劃體系，始終立足地方、根植地方，堅持應用型本科院校辦學定位和人才培養模式，為學校未來發展謀求新的著力點和借力點。

范新會強調，“十四五”規劃編制工作對學校事業發展具有極為重要的戰略意義，事關長遠、事關全局，事關學校核心競爭力和辦學實力的提升。全校上下要在思想上高度重視“十四五”發展規劃編制工作，把此項工作要當成是學校承前啟后、繼往開來的事業來做，擔負起做好學校“十四五”發展規劃的責任和義務。他要求各部門及二級學院：一要高度重視，提高認識。要提高政治站位，提高思想認識，本著為學校事業負責，為廣大師生負責的態度對待規劃編制工作，對規劃編制工作要做到心中有數、手中有招、肩上有責、落實有效。二要互相配合，加強協調。學校各部門緊密配合、通力合作、凝聚共識，積極行動，鼓勵廣大師生及教職員工以各種方式為“十四五”規劃建言獻策，做到講真話、出實招、獻良策，努力把規劃編制過程變成一個多方參與、民主決策的過程，成為一個統一思想、激發斗志的過程，確保各項規劃編制工作按時、高質量完成。三要理清思路，科學編制。各編制組認真學習國家關于高等教育的戰略部署，科學把握發展規律和發展大勢，吃透政策精神，厘清工作思路；要準確把握學校規劃編制工作整體安排，明確時間節點、任務分工和工作要求，積極調研兄弟高校先進經驗，廣泛征求吸取社會各界的意見與建議，切實提高學校“十四五”發展規劃的整體質量水平；要堅持問題導向和目標導向相統一，既要著力突破瓶頸制約，也要凸顯改革創新，使“十四五”規劃發展目標與“十三五”發展成果和第二次黨代會提出的目標相銜接，使“十四五”各項規劃更加具有科學性、指導性和前瞻性，切實成為促進學校事業發展的重要依據和綱領。

劉寶盈對《商洛學院“十四五”事業發展規劃編制工作方案》總規劃、專項規劃和二級學院（部）規劃編制工作進行了解讀，安排部署了學校“十四五”事業發展規劃編制工作，對任務分工及時間節點作了詳細說明，并對編制工作提出了具體要求。

發展規劃處負責人介紹了學校“十三五”事業發展規劃核心指標完成情況。專項規劃及二級學院（部）編制工作小組負責人代表作表態發言，并提出了意見建議。

（文/圖 崔倩 編輯/王葉 審核/魚小強）